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【河北日报】金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分:让课程思政融入专业课

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课堂上,金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分教师孙金锋将功能材料与大国自信充分融合。  金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分供图

河北日报客户端讯(记者马利)“现在,每个二级学院都有了课程思政路线图,专业课教师对课程思政的热情越来越高。”近日,金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分举办的“课程思政”示范课程汇报会上,该校教务处处长韩景元欣喜地发现,更多教师主动投入到课程育人工作中来。

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这项工作起步并不顺利,今年年初学校宣布推进“课程思政”建设,不少老师感到困惑:“人人都要讲思政课么?那要思政课老师干嘛?”“课堂上讲思政,专业内容讲不完咋办?”“工科专业有必要讲马列么”……

“课程思政关系着高校立德树人根本任务,关系着培养社会主义合格建设者和接班人,对培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的意义。”金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分党委书记王余丁一语中的。

金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分现有思政类课程的课时量占总课时量的8.8%,有91.2%的课程由专业课、专业基础课等非思政类课程承担。和思政类课程相比,非思政类课程的权重更大,发挥育人作用的空间也更广。“要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”所有课程都要“各管一段渠、守好责任田”,才能实现合力育人。

如何在课程内容中挖掘出思政元素,将思政之盐融入课程之汤?

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金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分阎晨光老师与同学交流。  金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分供图

学校宣传部、教务处、教师教学发展中心、马克思主义学院与各学院联合,在全校组织了多轮课程思政示范课堂演示、辅导讲座、学术沙龙等相关活动,进一步明确课程思政的教学目标。

“课程思政不是简单的教学方法,而是优质的育人载体,是一种育人理念,是全员全程全方位育人体系的重要一环。”该校副校长、宣传部长薛晓萍介绍,传统的教学目标中只包括知识与能力两方面,现在则加入了“素养”目标,即所有课程授课目标中要有明确的“德育”指向。

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金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分教师赵丹丹在课堂上将思政与专业充分融合。  金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分供图

围绕“素养”目标,何时何处以何种方式融入哪些思政内容?成为专业课教师们的必答题。

电气学院自动化系教师郝崇清将思政元素融入《传感器原理及应用》这门专业课中。讲授传感器技术在工业应用中的重要作用时,以复兴号动车组上数千个传感器为切入点介绍中国高铁的发展,复兴号一列车厢就有三万七千多道工序,一使学生领会什么是新时代的工匠精神,为什么要弘扬工匠精神。讲授环境与污染源的自动检测技术时,着重讲授大气污染和水污染检测方法,根据大气和水污染现状,融入“绿水青山就是金山银山”的发展理念,引导学生树立不能以牺牲环境为代价的绿色发展理念。

生物科学与工程学院赵丹丹老师主讲《食品安全概论》课,在《化学性物质对食品安全的影响》一章中,她通过讲解农药与兽药残留对食品安全的影响,引导学生深刻认识人与自然是相互作用的生命共同体,深刻理解并认同我国倡导绿色发展、可持续发展的意义。

为了把德育元素巧妙渗透到授课当中,起到润物细无声的作用,教师们主动更新观念,改变传统的教学方式。

材料学院的孙金峰老师在讲授《无机材料物理性能》一课中,大量采取案例教学、小组讨论、讲故事等方式授课,引导同学们运用思政课上所学的理念思考、解决问题,学习积极性明显提高,成绩较上年级也有了大幅提升,师生间形成良性互动。

理学院数学系主任阎晨光的《高等数学》课堂上,坚持“课前铺垫、课上结合、课后补充”的三原则,推进“课程思政”建设。并率先开设微信公众号“数你行”,拓展《高等数学》课程思政阵地。设置了难题讲解、师兄师姐说、专家访谈录等板块,以大学生喜闻乐见的音视频呈现,引导学生认识数学在工程领域的基础作用,激发学习兴趣。短短20天内就吸引了2000多名学生关注。

“教师在教学经验、知识储备、思想认识等方面存在差异,课程思政的推进在不同学院还参差不齐。”金沙存一元送彩金18_捕鱼送彩金可下分宣传部常务副部长石秀杰表示,该校将继续探索课程思政建设,推进三全育人。

报道链接:http://web.hbrb.hebnews.cn/app/share300/news?news_id=131008&from=timeline&isappinstalled=0

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